El Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) Consiste en
un retraso en la adquisición del lenguaje bastante notoria, de por lo menos uno
o dos años respecto de la edad cronológica del alumno. Esto se traduce en
problemas expresivos, el llamado TEL Expresivo, que consiste, en dificultad para
articular los fonemas de una palabra. Y también pueden coexistir problemas de
tipo comprensivo y expresivo, el denominado TEL Mixto,
en que el alumno no sólo tiene dificultades para pronunciar en forma correcta,
sino para comprender aquello que está leyendo o escuchando.
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